Si el sistema que lleva al pollo de galpón a la mesa, lo hace por comercialización en masa. ¿Qué puede pasar con el hombre que es conducido, por la ordenanza arcaica, hacia mecanismos de subordinación sistemática? Lo que a continuación se redacta es una contextualización abreviada después de la socialización, en el curso de Fundamentos de la Educación del pregrado en Filología e Idiomas dictado por el profesor Augusto Carrillo en la Universidad Nacional de Colombia, acerca del amplio y vasto tema de EDUCACIÓN, sus mecanismos de difusión y empleo. Una breve explicación que sobre lo anterior se entiende es: La educación es un concepto que debe estar armonizado con el crecimiento del individuo y no solo abarca el proceso de aprendizaje en facultades cognitivas descritas por las ciencias, sino también es un término que va ligado al proceso de adquisición de características sociales y particulares del Ser, esta puede ser formal o informal. La educación está implícita en los 3 e...
Prólogo Después de un largo proceso de discusión y retroalimentación en el curso de Fundamentos de la Educación, hemos planteado como proyecto final la creación de un blog grupal, en el que se evidenciaran distintas propuestas por parte de los estudiantes del curso. Dichas propuestas van desde lo documental, lo fotográfico, hasta lo editorial. En nuestro caso, como un grupo de cinco personas, decidimos en conjunto realizar una compilación de reseñas, las cuales tienen por objeto dar cuenta de lo amplio que puede llegar a ser el concepto de educación. Por esa razón, las reseñas se hicieron en base a cinco películas que de por sí son un importante referente y aporte a la labor pedagógica que ha vivenciado el ser humano desde sus inicios hasta la actualidad. En ese sentido, dividimos en dos partes este trabajo: La educación como obra de arte y la Educación como modo de vida. En la primera parte se reseñan Estrellas en la tierra y Ser y tener, y en la segunda La sociedad de los ...